捕捉命运的第六天（1/1）
因为受到黑子哲也和火神大我的邀请, 第二天的时候鹤见翔拎着伊藤到了诚凛篮球部。
他们出门的时间很早, 到达诚凛高中的时候也不过是正常的上学时间, 这时候诚凛篮球部已经开始训练了。一进校门就看到, 篮球部成员列成整齐方阵绕着学校跑圈，看他们在清晨凉爽的空气里浑身冒着热气的模样就知道跑不短时间了。
和队首的黑子哲也打个招呼，鹤见翔没有打扰他们, 而是跟在队伍后面和他们一起跑了起来。
被拉着一起的伊藤：“啊啊啊啊，为什么连我也要跑？我讨厌跑步！！！”
鹤见翔：“不是说想要学习打篮球吗，先从参与篮球部的日常训练开始吧。”说完还和转头看过来的火神大我打个招呼。
才开学，可诚凛篮球部已经信心满满目标直指今年夏天的夏季杯比赛，被称作小金井的篮球队队员告诉他们, 他们的目标是打败[奇迹的世代]夺得全国大赛的冠军。
[奇迹的世代]帝光中学五名同时被称作“十年难得一遇”的天才球员被人们称为[奇迹的世代], 并且长胜不败。
小金井口水横飞地给一脸看热闹的门外汉解释专有名词科普[奇迹的世代]在各大高校篮球运动员中的地位，就如同越前南次郎在各界网球选手在心中的地位一般。
说着说着伊藤拿出了记素材的小本本听得一脸神齐。小金井与有荣焉的介绍下黑子哲也和火神大我，“说起来我们现在这么有信心能打败[奇迹的世代]除了因为[奇迹的世代]的五人高中以后分别上了不同的高中战斗力被分散之外还有一个原因那就是我们有黑子和火神啊！”
黑子哲也, [奇迹的世代]的第六人，有着幻之第六人的称号的他凭借着超低的存在感神出鬼没的在球场上进行拦截, 传球，他的存在往往能扭转一场比赛的胜负。
火神大我，从美国归来的篮球运动员，在篮球上有惊人的天赋, 超常的弹跳力和滞空能力让他在篮球场上大放光明。
“……加上和黑子哲也的配合, 两人在球场上所向披靡——咳, 至少现在在我们篮球部所向披靡, 连部长和伊月都拦不住他们。我相信以后一定能够在全国的赛场上一往无前！！”
配合着他的话，球场上黑子哲也用力的超远传球穿过伊月的拦截，向火神大我和部长日向顺平而去，火神大我晃过日向顺利接到还在旋转的篮球，三步跨进直接灌篮！
“哔——————”灌篮成功那一刻，教练相田丽子吹响口哨，召集众人进行例行公事的训话总结，之后便宣布休息一会。训练告一段落，黑子哲也和火神大我接过一脸崇拜的伊藤递上的水瓶擦着头上不停滑落的热汗。
伊藤：“火神，黑子，你们好厉害啊！配合超默契的！”看得他热血沸腾，激动不已。
水滋润了干涸的喉咙，黑子哲也摇摇头表示两人的水平还不够，“[奇迹的世代]能力太强，仅凭现在的我们的话是还不够的。”
火神则是信心满满：“怕什么，现在还早，现在才刚开始磨合而已，早晚打败他们成为日本第一。”
黑子不说话了，但看着自信的火神大我眼中透着笑。
看了两人的表现，鹤见翔表示不再限制伊藤参加篮球部，毕竟漫画这个工作极为消耗人的体力和意志力，经常打打篮球，参加训练锻炼下伊藤的身体也是不错的。现在不比在乡下有他疯狂跑跳的场地，有可以监督他锻炼的自己。画漫画本来就是长期呆在家里不动的工作，他可不想伊藤彻底成为一个虚弱宅男，哪天长时间的赶稿后晕倒后被救护车拉去急救。
谁知听了他的话反倒是伊藤自己开始打退堂鼓了，一则因为训练真的累，二是因为篮球训练占用了太多时间如果他参加篮球部的话漫画一定会开天窗，到时候本末倒置反而不美。
鹤见翔看着他，双手环抱，沉默不语。
伊藤：……我工作之余也来和他们跑几圈行了吧。
话是这么说，鹤见翔并不觉得伊藤会乖乖听话。只能自己什么时候有时间的话就过来监督他了。
回到自己租住的公寓的时候，楼上的住户土间大平刚好带着妹妹土间埋从楼上下来。鹤见翔停住脚步，礼貌地向两人打招呼，土间大平和土间埋很快反应过来也回了礼。
“鹤见桑刚从外面回来吗？”土间大平看看鹤见翔一副外出的打扮和手里装了满满蔬果的超市购物袋，有些好奇的问。他身后一头柔顺长发的少女也探出头来好奇的打量鹤见翔几眼，顺便对他露出个灿烂可爱的笑。
“嗯。”鹤见翔点点头，“刚从朋友家回来就顺路去超市买了点东西。”
土间埋可爱举手：“我们也要去超市，给哥哥一大堆买好吃的！”
土间大平无语的看了自家妹妹一眼，毅然背起这一口大锅，在鹤见翔的视线里艰难点头。反正，反正他背锅也不是一次两次了，他早就应该习惯了的qaq
鹤见翔点点头表示明了，想了想补了句：“这天色看起来很快就要下雨了，你们出门的话最好带把伞比较好。”
土间兄妹默契的抬头望天，蓝湛湛的一片万里无云，虽然没有太阳可看起来也不像是要下雨的样子。但两人还是谢过鹤见翔的好意，看着鹤见翔开门进去的背影两人对视一眼，土间埋率先发话：“今天气象台没说会下雨！”
土间大平吐槽：“气象台什么时候准过？”
最后两人激烈讨论过后认为鹤见翔并非无的放矢的人，两人还是默默上楼拿了伞。然后，在从超市回来的路上，伴随着疾驰的雷电，大雨倾盆而下，大街上众人奔逃的时候土间兄妹再次对视一眼，默契的打开了自己手中的伞。
土间大平：“鹤见桑真厉害！”
土间埋：“我们国家的气象站真的有存在的必要吗？”
土间大平：“下次我们可以敲鹤见桑的门问他天气吗？”
两人同时叹气。
关上窗户，拉上窗帘，雨声瞬间被隔绝掉不少，耳边安静下来。今剑蹦跳着从厨房里端来热茶送到鹤见翔手上，鹤见翔接过轻声道谢，小天狗就开心的笑起来，露出白白的牙齿。
冰帝入学难，学高，而他的教学质量也完全对得起之前仿佛千军万马过独木桥般的艰难。
教学质量上升，教学速度飞快，相应的课时作业也变得繁重不少，以致于到了周末最后一天鹤见翔还有部分功课没有完成，于是就让今剑先去看看电视自己在一旁先处理完功课。
而除了必修的部分冰帝还开展了许多选修项目，如插花，茶艺，各类传统乐器，西洋乐器等，书法，击剑，花滑等都有专业的老师进行教导。
如果学习成绩出色其中也有相应的学分加成。
出于兴趣和自身的需求，鹤见翔选修了书法，语言（主修中文和古日语），语言辅助他更好的理解本丸里和自己家里翻出来的那些书籍，书法帮助他静心凝神。本来短刀们还想撺掇鹤见翔选修乐器（歌仙兼定：音乐有助于调节情绪，舒缓紧张，表达情感，是一种另类的语言balabala……要是主公学习的话我们说不定就能一赏主公美妙的乐声了！短刀们：好主意！！！）。
然而鹤见翔深知自己五音不全的属性，为了乐室各位老师的耳朵和神着想，鹤见翔难得不管短刀们眼巴巴的表情坚定拒绝这个请求。
咳，毕竟学不好报来也没用啊。
至于音乐鉴赏？对不起，他天生就没有音乐方面的天赋，是个音乐白痴。
莫名的，鹤见翔觉得比起音乐，自己可能在舞蹈上更有天赋一点，而音乐细胞应该是被遗传给另一个人了吧？
是谁呢？鹤见翔摇摇头，大脑一片空白。
写完作业，室内的灯也亮起来，今剑摇着腿聚会神地看屏幕上的新番，但鹤见翔一抬手起功课他就双眼放光的看过来了，“完成了吗？”
鹤见翔点点头，“这部分完成了，其他的还差一点。”
他摊开雪白的纸张，舒缓气息，开始下笔。
他气势本不显，落笔之时却惊雷乍现，神情姿态宛若蛟龙游走，看得今剑呆愣几秒，回过神来果断将新番关掉，屏息凝神的跪坐在一旁看他笔龙走蛇。
待到最后一笔勾勒完成，风鸣鹤唳消止，今剑才重重呼吸两声。
雪白纸张上，墨痕交错，一个【心】字跃然其上。
鹤见翔长出一口气，放下笔，望着纸上的字愣愣出神。教书法的老师说他心中有沟壑，只是心思重又不肯流露出分毫，写的字就显得过于匠气而缺乏灵性。若是他看到这副字的话就不会这么说了。
这字看似风骨俱现，一笔一划少年心性尽显，锋芒毕露。观看全字却能察觉到其中风雨欲来之相，若是有灵力，观感敏锐之人更时会觉得有风吹有雨落。
鹤见翔知道，这字周一是不能当做作业交上去了。提笔他心思沉浸，下笔时风神昨日所教导之事却不由自主浮现在他脑海之中，临风登龙那人的身影在他心中徘徊不定。
暗处一个身影缓缓走来，竟是一到东京就迫不及待去往东京图书馆的书翁回来了。“鹤大人这字，写得倒是不错。”
赞许过后书翁就笑了，“鹤大人可否赠与我？”
鹤见翔有些迟疑，这幅画他本是想拿去与一目连一观的，好让他知道他并非愚钝之人没有辜负他的教导。
看了鹤见翔的脸色，书翁没有强求，痛快的放了手，道：“君子不夺人所好，既然鹤大人有别的用处我也就不强求了。”
鹤见翔见此，许诺与他：“以后我一定赠你一副更好的。”
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之前看小埋的时候一直以为哥哥叫土间太平，还吐槽说一个叫太平（间）一个叫埋这是什么起名鬼才啊！原来……居然是我看错了 哭笑不得
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